صدر حديثًا
هذا الكتاب جديد وسيتم رفعه فور توفره لدينا وبعد الحصول على حقوق النشر اللازمة.
Black Education: Myths and Tragedies
(0)
المؤلف:
توماس سويلعدد القراءات:
51
اللغة:
الإنجليزية
الفئة:
مجالاتالقسم:
الصفحات:
352
الجودة:
excellent
المشاهدات:
448
اقتباس
مراجعة
حفظ
مشاركة
وصف الكتاب
It is not commonplace for men in mid-career to practice writing memoirs. But neither is it commonplace for a black man to have had educational experiences ranging from the typical Southern Negro elementary schoolroom to the classroom (as student and professor) at prestigious white universities, especially a black man in economics. This glimpse of the author suggests that the reader can expect to find in the book a broad sweep of analysis from the personal to the public in education. The author has attempted t o identify and interpret the facts, fallacies, and failures of education in their personal as well as public dimensions. Emphasis is on the personal dimensions. It was an ambitious task. It should be expected that the results are mixed. Depending upon the reader’s perspective, the book will be roundly rejected and rousingly praised: rejected as an insensitive and disparaging commentary on black education; praised as a no-nonsense assessment of the past, present, and future for the educational development of blacks. As a black man (also over 40 and working in different areas of the same . profession) who survived a Southern-Northern educational experience without the benefit of “tracks,” enrichment programs, and the like, I regard much of Part I of the book as an overextension of 125 pages to reflect on a sample of one-the personal education of Thomas Sowell.
توماس سويل
توماس سويل هو كاتب وخبير اقتصادي ومعلق سياسي أمريكي ومنظر اجتماعي وكبير زملاء معهد هوفر.
ولد سويل في غاستونيا بولاية نورث كارولينا لعائلة فقيرة. بعد أن هاجرت عائلته إلى الشمال ، نشأ في هارلم ، نيويورك ، بسبب الصعوبات المالية وتدهور الأوضاع المنزلية ، ترك مدرسة ستايفسانت الثانوية وخدم في سلاح مشاة البحرية خلال الحرب الكورية. عند عودته إلى الولايات المتحدة ، أخذ سويل دروسًا ليلية في جامعة هوارد قبل الالتحاق بجامعة هارفارد ، وتخرج بامتياز في عام 1958 ، وحصل على درجة الماجستير في الاقتصاد من جامعة كولومبيا في العام التالي وحصل على درجة الدكتوراه في الاقتصاد من جامعة شيكاغو. في عام 1968. خلال مسيرته الأكاديمية ، عمل في كليات عدة جامعات بما في ذلك جامعة كورنيل وكلية أمهيرست وجامعة كاليفورنيا ولوس أنجلوس وحالياً جامعة ستانفورد. وقد عمل أيضًا في مراكز أبحاث مثل المعهد الحضري. منذ عام 1977 ، عمل في معهد هوفر بجامعة ستانفورد ، حيث كان زميل روز وميلتون فريدمان في السياسة العامة.
يوصف سويل عمومًا بأنه محافظ ، خاصة فيما يتعلق بالقضايا الاجتماعية ؛ ليبرتاري ، خاصة في الاقتصاد ، أو محافظ ليبرتاري ، وقد قال إنه قد يكون من الأفضل وصفه بأنه ليبرالي ، على الرغم من أنه يختلف مع الليبراليين في بعض القضايا بما في ذلك الدفاع الوطني. كان سويل شخصية مهمة للحركة المحافظة الجديدة خلال عصر ريغان ، حيث أثر على زميله الاقتصادي والتر إي ويليامز وقاضي المحكمة العليا الأمريكية كلارنس توماس. عُرض على سويل منصب رئاسي في إدارة نيكسون وكمفوض التجارة الفيدرالية من قبل إدارة فورد في عام 1976 ، لكنه رفض كلا العرضين. وبالمثل ، عُرض عليه رئاسة وزارة التعليم الأمريكية كوزير للتعليم في عهد رونالد ريغان ، لكنه رفض تولي المنصب. حصل على وسام العلوم الإنسانية الوطنية من الرئيس جورج دبليو بوش في عام 2002. وقد ألف أكثر من 45 كتابًا وكاتب عمود في أكثر من 150 صحيفة.
الكتاب غير متاح حاليًا
هذا الكتاب غير متاح حاليًا للنشر. لقد حصلنا عليه من بموجب ترخيص المشاع الإبداعي، ولكن المؤلف أو دار النشر لم يمنحا الإذن بنشره.
قيم الآن
5 نجوم
4 نجوم
3 نجوم
2 نجوم
1 نجوم
اقتباسات
الأعلى تقييماً
الأحدث
اقتباس
كن أول من يترك اقتباسًا واكسب 10 نقاط
بدلاً من 3
التعليقات
كن أول من يترك تعليقًا واكسب 5 نقاط
بدلاً من 3